THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC BẮC AN – HIỆU QUẢ VÀ THÂN THIỆN                 

            Trong những năm qua, cùng với công tác giảng dạy và tham gia các phong trào, hoạt động thư viện của Trường Tiểu học Bắc An đã thu được nhiều kết quả tốt, thực sự góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của Nhà trường cũng như góp phần xây dựng trường vững mạnh về mọi mặt.

Hội thi Tuyên truyền giới thiệu sách của Nhà trường

            Với đặc điểm là một trường tiểu học thuộc xã miền núi, xa trung tâm thị xã, lại có nhiều khu lẻ, đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn nên đã ảnh hưởng không nhỏ đến công tác giáo dục của Nhà trường nói chung và hoạt động thư viện nói riêng, nhất là thời gian đọc sách của các em học sinh trong ngày nghỉ, giờ nghỉ,  khi sinh hoạt cùng gia đình. Mặt khác, nhu cầu tìm hiểu những kiến thức mới của nhiều học sinh chưa nhiều cũng như khó khăn về địa lý dẫn đến việc cập nhật sách, truyện mới cũng chưa được thường xuyên.

             Hiểu được những chi phối làm hạn chế tác động đến công tác thư viện của Nhà trường và những thiệt thòi của học sinh, với quyết tâm xây dựng Nhà trường vững mạnh về mọi mặt, trong những năm gần đây, chi ủy, chi bộ, Ban Giám hiệu Nhà trường đã lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động thư viện sát với đặc điểm Nhà trường và đã có hiệu quả đáng khích lệ, nhất là việc phối hợp với các tổ chức Đoàn, Đội, Công đoàn, đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Hội cha mẹ học sinh để tiến hành hoạt động. Đặc biệt, ngay từ đầu năm học 2017 – 2018, Ban Giám hiệu Nhà trường đã chỉ đạo giáo viên phụ trách công tác thư viện xây dựng kế hoạch hoạt động, đề xuất ý kiến tham mưu với cấp ủy, Ban Giám hiệu nhằm tạo mọi điều kiện tốt nhất để đầu tư cơ sở vật chất cho hoạt động thư viện. Nổi bật trong các hoạt động đó là việc phát động quyên góp, ủng hộ sách, mua thêm, xin cấp trên bổ sung sách mới… Hàng tuần, kết hợp với các hoạt động của Đoàn, Đội, giáo viên phụ trách công tác thư viện của Trường luôn tranh thủ giới thiệu, tuyên truyền sách và phát động phong trào đọc sách tới học sinh trong các buổi sinh hoạt lớp, chào cờ; bố trí thời gian tới các khu lẻ để tuyên truyền, giáo dục các em tích cực tham gia đọc sách… Qua đó đã nâng cao nhận thức của các em về vai trò, tác dụng của sách, góp phần thúc đẩy phong trào đọc sách của Nhà trường một cách tích cực.

            Nhờ có các hoạt động tích cực, chủ động của các lực lượng, hoạt động thư viện của Nhà trường trong năm học này đã có nhiều đổi mới, thu hút đông đảo học sinh đến đọc, tìm hiểu các loại sách và ấn phẩm. Với hơn tám nghìn đầu sách các loại, hằng ngày, cánh cửa thư viện của Nhà trường luôn được mở trước giờ truy bài  từ 15 phút đến 30 phút để những học sinh đến sớm có thể tranh thủ thời gian đọc sách. Vào những thời điểm có đông học sinh, giáo viên phụ trách thư viện còn tổ chức giới thiệu thêm về tác dụng của sách, các loại sách phù hợp với tâm lý, sở thích của các em, nhất là những truyện cổ tích, truyện tranh, truyện thiếu nhi, những mẩu chuyện ngắn về những gương anh hùng dân tộc, những gương chiến đấu hy sinh dũng cảm… Chính vì vậy, ngày càng có nhiều học sinh đến đọc tại thư viện, mượn đọc trong các giờ ra chơi hoặc mượn về nhà để đọc. Với các em học sinh lớp 1, thời gian đầu năm học còn bỡ ngỡ, song dần đã thể hiện được lòng say mê, hứng thú với việc đọc sách, thậm chí có nhiều em tuy đọc chưa thông thạo, nhưng đã có lòng yêu mến sách. Cùng với đó, giáo viên phụ trách thư viện đã phối hợp với giáo viên chủ nhiệm các lớp và hoạt động Đội tạo phong trào thi đua xem lớp nào đọc nhiều, có hoạt động đọc sách tốt; đồng thời chia nhóm bạn đọc tại lớp, cử các em đọc tốt đọc cho các bạn đọc chậm cùng nghe… Do đó, hoạt động thi đua đọc sách, kể chuyện theo sách của toàn Trường được nâng lên rõ rệt.

            Đối với các khu lẻ, mỗi tuần cán bộ phụ trách thư viện đều giành một buổi để đến sinh hoạt với các em học sinh. Bằng các hoạt động thi đua, tuyên truyền, nhất là việc tạo hứng thú và nhu cầu của các em, nên mỗi khi thấy cô đến với những quyển sách truyện đầy sắc màu trên tay, là học sinh lại ùa ra chào đón cô như chào đón một nàng tiên trong câu chuyện cổ tích mà các em vẫn thường đọc.

            Đặc biệt, trong tháng 12 vừa qua, thư viện Trường Tiểu học Bắc An đã phối kết hợp với Liên đội Nhà trường tổ chức thành công Hội thi tuyên truyền giới thiệu sách. Với sự chuẩn bị chu đáo của các lớp, các em học sinh tham gia hội thi đã thể hiện sự  am hiểu về các thể loại sách, khả năng giới thiệu sách cũng như năng khiếu kể chuyện về sách. Qua đó, các em đều cho thấy mình là một tuyên truyền viên tích cực trong phong trào đọc và kể chuyện theo sách. Chính vì vậy, sau hội thi, số lượng các em học sinh đến đọc và mượn sách tăng lên rõ rệt.

            Gần đây, nhân kỷ niệm 87 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2018), giáo viên phụ trách công tác thư viện đã chủ động phối kết hợp cùng Liên đội tổ chức nhiều hoạt động trong các buổi sinh hoạt ngoài giờ, nhất là việc lồng ghép giới thiệu nhân vật qua các trò chơi dân gian; tổ chức thi “Kể chuyện theo sách” đối với các lớp khối 4, 5 và đã đạt được kết quả tốt.

Tiết mục của học sinh lớp 4A trong Hội thi kể chuyện theo sách

            Nhờ sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ, Ban Giám hiệu cùng trách nhiệm của đội ngũ giáo viên trong Nhà trường, nhất là tinh thần chủ động, tích cực của cán bộ phụ trách công tác thư viện, thư viện Nhà trường ngày càng hoạt động có hiệu quả, đã và đang trở thành nơi thân thiện với mọi học sinh và giáo viên trong trường, góp phần phát triển văn hóa đọc ở xã miền núi Chí Linh. Với quyết tâm xây dựng trường vững mạnh toàn diện, năm học 2017 – 2018 này, thư viện Trường Tiểu học Bắc An đặt mục tiêu đạt thư viện xuất sắc.